整節課
先生不停地講
學生不停地記
春蠶食桑
一片沙沙聲響
下課了
學生走了
教室空了
蛾飛繭外
誰來理
那縷細細幽幽的情?
只見先生
凝望黑板槽中
積满的粉屑
振振衣衫
輕輕
搔首太息
啊, 雪满前川
雪满前川~~陳義芝
那天經過這兒,
满地密佈的咸豐草
像初雪的草地,
陽光下閃著的銀光
是我花白的髪
決定教書不是意外
意外的是學生隨興得緊
那肯乖乖低頭記
而講台前的我
從一頭厚重的烏黑
而今, 哎!
雪满前川
送走一批批學生
記得一個個的性子
想著他們, 接受問候
和偶爾稍來的郵件
是最美麗的回憶,
不時從msn跳出來問個好
是兩端相牽最温暖的關係
時空的變遷難以適應
下課鐘響, 學生走了
教室空了. 收好教具
揀起學生没帶走的講義
哼! 下次可不要再來要!
誰管我失落的心情?
凝視校園路樹
由小苗開始直到蔚然成蔭
只是時光像河水流去
一樣的陽光一樣的落英满地
却不一樣的情緒
誰理會我離去前的輕喟
啊! 雪满前川
ps.: 和朋友聊起, 為許多現象憂心
現在的孩子想要的都有,
要到的視為理所當然
IQ好, EQ高
似乎樣樣懂却事事不精
也能計較老師的薪水怎麼來
笨得太精? 或聰明得笨?
