每個孩子是各自發光的星星

2024110111:34

 

小星星,
你不必刻意擠進人群裡去,
你有屬於自己的安身之處,
你有你自己天然的舞台,
你不必懼惡低調的天性,
也不必懼怕難逆的渺小,
因你那晶瑩剔透的淚珠,
在漆黑中,自會閃閃發光

有一種人註定會暗自發光~藍朗


(設計機關)

兩兄弟平常就是小雞婆,
合作幫我擦擦抹抹當成有趣的遊戲,
拿起抹布就公平分工
努力搓完成任劮為止



(合作做遙控門)

弟弟4歲半, 蠻有領導能力
在班上是老師得力小幫手
除了主動整理教室, 發送餐點
也幫老師管理秩序和同學午睡等



(消防叔叔做CPR急救)

兩人玩的遊戲不斷翻新花樣
消防員是弟弟崇拜的職業
這次仍由弟弟主導,先將道具準備齊全



(邊做CPR, 塗藥, 擔架送上救護車~省略一個影片)

CPR, 上藥打繃帶一步一步做都不馬虎
安頓好住院, 給病人配藥,
還寫上藥名, 註明藥水喝幾CC



(住院, 配藥)

兩人每週五各有一次畫畫課
弟弟對色彩很有概念
畫一隻熱帶魚色彩豐富也比較具像
喜歡設計立體造型
, 如裁瓦楞紙做電梯


(弟弟皩人像~原住民)

小朋友的老師幾乎都是原住民
學到熱情和愛唱歌, 隨音樂手足舞蹈
尤其哥哥安安, 看兒童劇團表演會塲上
全塲只有他站出來轉圈圈很投入地跳舞


(弟弟的熱帶魚)

安安特別愛做功課尤其走迷宮和是數學
要求阿公買練習本給他做,很快就做完又要新的
阿公花不少時間泡在幾家書店做比較
也提供各種文具用品隨他們去應用哩


(紙條做成直升機)

這次暑假, 兒子帶著在花蓮到處看豐年祭
回到家連吃飯時間也「呵~呵~嘿~」不成調地唱
這一天
, 弟弟利用蛋糕紙盤
做一個色彩亮麗活潑
讓我驚艷的阿美族頭像,


(弟弟書包的吊飾)


弟弟很喜歡書包上的米老鼠吊飾
可惜一隻不見了, 幾天前要求我編結飾給他換上
同學看到被注目受誇了, 於是又要做一個



(哥哥的大樓)


哥哥也紙黏土捏出一個人頭
第一個想到的竟是卓別林
可愛表情豐富而幽默的表情



(哥哥的人像)

我笑說哥哥的畫看似天馬行空
筆畫間有他內心世界的解讀
有那麼一點米羅的風格



(哥哥的魚)

因為生日在9/2只差一天也無緣在今年入學
覺得這樣蠻好
, 到了明年他會更穩重
安安很少有負面情緒, 心思純淨像白紙



(不知這是畫什麼, 就純欣賞吧! )


總以比較寬容的態度去看待人和事
希望他永遠保持對什麼都新鮮的好奇
每個孩子都是一顆獨立各自發光的星星啊! 


(哥哥說, 樹哭了)